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                < 芸術学部 >

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 芸術学部は、現代社会における芸術の役割を認識し、広範な活動領域で持続的な創作活動を行うことのできる人材を養成します。実技主体の学部として、基礎実技を重視した教育研究を行うとともに、学科や専攻にとらわれず、多様な表現技法を修得できるように、多角的な学習を行います。また、国際的な視野の下に教育研究を推進するため、異文化理解などを重視した教育を行うとともに、国際関係論情報処理など、幅広い教養教育を基礎に美術教育は行われてます。

東アカデミー

 

  アートマネイジメント全般に関わる仕事に就くこととなります。 どのような技術や技量を持って関わるかはその人次第ですが、アートを通して、人と人との関わり・継がなりを築き上げていくことには変わりはありません。 芸術家として収入を得ていくことだけで生活が成り立つような人はごく一部です。 ・…一般的なアートに関するグローバルな認識について。 自由・平等、博愛の理念が確立したのが、200年前のフランス革命からと言えます。 民主化の領域だけでなくアート分野においてもヨーロッパの先進性と伝統は世界的規模に拡大していっていると言っても過言ではありません。 その意味において、この国は地球の裏側の小さな島国であることは周知の事実です。 アートの世界も例外ではなく、特に写真の領域での特殊性と後進性はとても残念なことでもあります。 西洋では、絵画も彫刻も写真もビジュアルアートとして特に区別はしてません。 この国では「写真」という(他国ではありえない)特異なジャンルが設けられているようです。 絵画であれば、それなりのスキルがないことには画家を名乗れませんが、高級なカメラを手に入れれば写真家を名乗ることもできるという安易さも手伝っているのでしょう。<それと、アナログから始めている人も多く、現像するという技術者であって、(写真屋さんであって)写真家ではない人も多くいます。 ですから、物理的なクオリティーに拘っているだけで、美意識に関わるクオリティーには無関心((アートとは無縁)な人が多く存在することです。 それから、芸術とは関係なく、カメラのメカニズムに興味のある人も多くいますね。 ですから、日本の写真業界というのは(グローバルな意味では芸術の世界とは縁遠い)村社会を形成していると言った方が良いと思います。 /span>

 造形、素材表現、メディア造形、洋画、日本画、立体造形、陶芸、テキスタイル、版画、映像、あらゆる素材と向きあい伝統的な芸術からコンセプチュアルアート最先端のデジタル表現まで、さまざまな技法・メディア。なるジャンルとの融合コラボレーションもある。たとえば、洋画コースで写真をつかった作品を制作をしたり、版画コースでCGに取り組んだり、テキスタイルコースで金属や紙などの素材をあつかうことも。芸術は、自由な精神を土台として、人間性を表現する人間そのものの行為です。これまで、ともすれば直接経済活動とは結びつかない特殊な領域とされてきた芸術が、いま、現代社会において、科学技術、経済、政治などの社会活動全般にわたり感性と人間性を豊かにする社会的行為として、期待されるようになってきました。

  芸術系の学部にかよっていても、学習塾などのアルバイトはできませんね。 やっぱり、力仕事が最も効率よくお金を稼げるように思いますよ。 学習塾などでは、理系の講師が不足しがちですから、理系といっても、理工学部系の学生は有利と思われます。

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指定された科目単位を取得すれば、中学・高校の教員免許や博物館学芸員、図書館司書などの資格を取得することが可能です(大学・学部・学科・コースにより取得できる資格は異なります

  芸術学部では、21世紀の社会における芸術の必要性と役割を見極めて、創作活動やその企画に従事でき、国際的にも活躍できる人材の育成することにあります。

  社会福祉学部